Genom att lära sig att upptäcka lögn och vilseledande uppgifter i muntliga och skriftliga utsagor kan man identifiera misstänkta och utesluta sanningsenliga personer.

Kursen, med namnet Detecting Deception in Verbal and Written Statements, hålls 2-3 juni.
Genom att tidigt i utredningen avslöja falska vittnesmål sparar utredare tid och resurser för att effektivisera arbetet.

Kursdeltagarna kommer att få lära sig hur sanningsenliga personer talar och skriver jämfört med lögnare, vilket enligt arrangören innebär att man aldrig kommer att lyssna på eller läsa vittnesmål på samma sätt igen. Kursen riktar sig till poliser, utredare, underrättelsetjänst och säkerhetschefer.

Multiple Suspect Elimination är en metod som behandlas på kursen, som går ut på att sålla bort ett större antal sanningsenliga personer från dem som undanhåller information eller talar osanning. Genom att ställa direkta frågor och analysera svaren kan man snabbt utesluta ett större antal misstänka personer som talar sanning för att kunna koncentrera sig på dem som ljuger eller håller inne med information. Metoden går att tillämpa på både muntliga och skriftliga vittnesmål, vilket är en stor fördel.

Om den som behärskar analysmetoden inte är på plats kan utredaren på plats börja samla vittnesmål, som sedan skickas till analytikern för analys. En erfaren utredare som arbetar med metoden ofta kan analysera ett vittnesmål på några minuter. En annan fördel med att ta upp vittnesmål skriftligt är att det inte upplevs som lika integritetskränkande som en intervju eller ett förhör. Metoden kan även användas under en intervju eller ett förhör och kan då avslöja motivet och den misstänktes rationalisering av händelsen.

En annan metod som även behandlas på kursen är analys av en fritt formulerad berättelse vilket kräver mer träning, tar längre tid att analysera och är lämplig när det rör sig om ett fåtal vittnesmål. Metoden bygger på att analysera innehållet i en berättelse och se hur den är uppbyggd och hur den är formulerad.

Enligt utredare runt om i världen som använder de båda metoderna tycks de vara tillämpbara på alla språk, så länge den som analyserar innehållet är väl förtrogen med språket och metoderna.